Using Innovative Technologies in the Study of Economic and Statistical Sciences
Abstract
Keywords
Full Text:
PDF (Українська)References
References
1. Chou, Jui-Sh., & Pramudawardhani, D. (2015). Cross-country comparisons of key drivers, critical success factors and risk allocation for public-private partnership projects. International Journal of Project Management, 33(5), 1136–1150. doi: 10.1016/j.ijproman.2014.12.003
2. Davidian, M. (2013). The International Year of Statistics, the American Statistical Association, and a new collaboration. Revista Investigación Operacional, 35(1), 1–7. Retrieved from https://rev-inv-ope.univ-paris1.fr/IMG/pdf_35114-01.pdf
3. Garfield, J., & Ben-Zvi, D. (2008). Developing students’ statistical reasoning: Connecting research and teaching practice. London: Springer.
4. Garfield, J., & Ben-Zvi, D. (2008). Preparing school teachers to develop students’ statistical reasoning. In C. Batanero, G. Burrill, C. Reading, A. Rossman (Eds.), Teaching Statistics in School Mathematics-Challenges for Teaching and Teacher Education: A Joint ICMI/IASE Study: The 18th ICMI Study (pp. 299–310). Dordrecht: Springer.
5. Gordon, S., Petocz, P., & Reid, A. (2007). Teachers’ Conceptions of Teaching Service Statistics Courses. International Journal for the Scholarship of Teaching and Learning, 1(1), 1–15. doi: 10.20429/ijsotl.2007.010110
6. Gordon, S. (2004). Understanding students’ experiences of statistics in a service course. Statistics Education Research Journal, 3(1), 40–59. Retrieved from http://iase-web.org/documents/SERJ/SERJ3(1)_gordon.pdf
7. Pullinger, J. (2013). Statistics making an impact. Journal of the Royal Statistical Society. Series A, 176(4), 819–839. doi: 10.1111/rssa.12023
8. Sowey, E. R. (2006). Letting students understand why statistics is worth studying. In A. Rossman, B. Chance (Eds.), Proceedings of ICOTS-7, Seventh International Conference on Teaching Statistics Retrieved from http://www.stat.auckland.ac.nz/~iase/publications/17/3A1_SOWE.pdf
9. Wikipedia. (2016). Statіstіcs educatіon. Retrieved December 1, 2016, from https://en.wikipedia.org/wiki/Statistics_education
10. Tishkovskaya, S., Lancaster, G. A. (2012). Statistical Education in the 21st Century: a Review of Challenges, Teaching Innovations and Strategies for Reform. Journal of Statistics Education, 20(2). Retrieved from www.amstat.org/publications/jse/v20n2/tishkovskaya.pdf
11. Aikina, N. V. (2010). Metod analiza situaciy (kejs-metod) v prepodavanii statistiki [Situation analysis method (case method) in the teaching of statistics]. Nauchnye issledovaniia v obrazovanii, 5, 9–15. Retrieved from http://elibrary.ru/item.asp?id=14316390 (in Russian).
12. Volodin, A. Yu. (2003). Multimediynoe prepodavanie statistiki [Multimedia teaching statistics]. Informacionnyi bjulleten associacii «Istoriia i kompyuter», 31, 129–137. Retrieved from http://aik-sng.ru/text/bullet/31/129-137.pdf (in Russian).
13. Gordeeva, Е. S., Shakina, М. А. (2013). Ispolzovanie interaktivnyh metodov v prepodavanii statistiki [The use of interactive teaching methods in statistics]. Fundamentalnye issledovaniia, 11–7, 1423–1430. Retrieved from https://www.fundamental-research.ru/ru/article/view?id=33358 (in Russian).
14. Russian Federation Federal State Statistics Service. (2013, September 26–28). Mezhdunarodnye statisticheskie standarty i rossijskaja statistika [The international statistical standards and Russian statistics]. Retrieved from http://www.gks.ru/free_doc/new_site/rosstat/adminictr/dokl_orenburg.docx (in Russian).
15. Omelianenko, V. A., Kulinich, K. M. (2012). Mizhnarodni protsesy intelektualnoi mihratsii v konteksti hlobalnykh innovatsiinykh tendentsii [International intellectual migration processes in the context of global innovation trends]. Retrieved from http://asconf.com/eng/archive_view/103 (in Ukrainian).
16. Omelyanenko, V. А. (2016). Naukovo-metodychnyj pidhid do analitychnogo zabezpechennja proektiv rozvytku tehnologichnyh system [Methodical approach to analytical support projects of technological systems]. Upravlinnia proektamy ta rozvytok vyrobnyctva, 2(58), 18–25. Retrieved from http://pmdp.org.ua/index.php/ua/2016/2-58-2016?id=1459 (in Ukrainian).
17. Omelyanenko, V. А. (2012). Oblikovo-analitychne zabezpechennia uchasti pidpryiemstv v mizhnarodnii innovacijnii diialnosti [Accounting and analytical support for the participation of enterprises in international innovation]. In M. G. Bilopol’skiy (Ed.), Udoskonalennja oblikovo-analitychnogo zabezpechennia upravlinnia diialnistju subiektiv gospodariuvannia (pp. 122–129). Donetsk: Skhidnyi vydavnychyi dim (in Ukrainian).
18. Omelyanenko, V. А. (2012). Teoretyko-metodologichni osnovy doslidzhennja problem informaciinogo zabezpechennia integracii krainy do systemy mizhnarodnogo transferu vysokyh tehnologiy [Theoretical and methodological basis of research into the problems of information support integration into the system of international transfer of high technology]. Visnyk Ternopilskogo nacionalnogo ekonomichnogo universytetu, 5–2, 102–111 (in Ukrainian).
19. Omelyanenko, V. А., Vernydub, N. O. (2013). Teoretychni osnovy ta analiz svitovogo dosvitu mizhnarodnogo rozvytku vysokotehnologichnyh klasteriv [The theoretical basis and analysis dosvitu world of international high-tech clusters]. Mezhdyscyplynarnye issledovanyja v nauke y obrazovanyy, 2 Sm. Retrieved from https://goo.gl/EUHFq2 (in Ukrainian).
20. Orlov, A. I. (2001). Vysokie statisticheskie tehnologii i ekonometrika v kontrollinge [High-technology statistics and econometrics in controlling]. Rossijskoe predprinimatelstvo, 5 (17), 91–93. Retrieved from https://bgscience.ru/lib/411 (in Russian).
[Google Scholar]
21. Polianskiy, I. L. (2014). Nepreryvnoe obrazovanie sotrudnikov statisticheskogo vedomstva – vazhnejshij faktor razvitiia personala [Continuing education of Statistical Office employees – the most important factor of staff development]. Retrieved from http://www.unece.org/fileadmin/DAM/stats/documents/ece/ces/ge.54/2014/Rosstat_-_report_RUS.pdf (in Russian)
22. Prokopenko, О. V., Omelyanenko, V. А. (2013). Mizhnarodnyj faktor zabezpechennja tehnologichnoi bezpeky derzhavy [International factor of state technological security]. In Ye. V. Khlobystov (Ed.), The economic security of the state: an interdisciplinary approach (pp. 89–98). Cherkasy: Vydavets Chebanenko Yu. A. (in Ukrainian).
23. Infogra.ru. (2017). 85 instrumentov i resursov dlia sozdatelej infografiki [85 tools and resources for infographics creators]. Retrieved from https://infogra.ru/infographics/85-instrumentov-i-resursov-dlya-sozdatelej-infografiki-i-vizualizatsij (in Russian).
Список інформаційних джерел
1. Chou Jui-Sh., Pramudawardhani D. Cross-country comparisons of key drivers, critical success factors and risk allocation for public-private partnership projects. International Journal of Project Management. 2015. Vol. 33, Is. 5. P. 1136–1150. doi: 10.1016/j.ijproman.2014.12.003.
2. Davidian M. The International Year of Statistics, the American Statistical Association, and a new collaboration. Revista Investigación Operacional. 2013. Vol. 35, No 1. P. 1–7. URL: https://rev-inv-ope.univ-paris1.fr/IMG/pdf_35114-01.pdf.
3. Garfield J., Ben-Zvi D. Developing students’ statistical reasoning: Connecting research and teaching practice. London : Springer, 2008.
4. Garfield J., Ben-Zvi D. Preparing school teachers to develop students’ statistical reasoning. Teaching Statistics in School Mathematics-Challenges for Teaching and Teacher Education: A Joint ICMI/IASE Study: The 18th ICMI Study / C. Batanero, G. Burrill, C. Reading, A. Rossman. Dordrecht : Springer, 2008. P. 299–310.
5. Gordon S., Petocz P., Reid A. Teachers’ Conceptions of Teaching Service Statistics Courses. International Journal for the Scholarship of Teaching and Learning. 2007. Vol. 1, No 1. P. 1–15. doi: 10.20429/ijsotl.2007.010110.
6. Gordon S. Understanding students’ experiences of statistics in a service course. Statistics Education Research Journal. 2004. № 3 (1). P. 40–59. URL: http://iase-web.org/documents/SERJ/SERJ3(1)_gordon.pdf.
7. Pullinger J. Statistics making an impact. Journal of the Royal Statistical Society. Series A. 2013. № 176(4). P. 819–839. doi: 10.1111/rssa.12023.
8. Sowey E. R. Letting students understand why statistics is worth studying. Proceedings of ICOTS-7, Seventh International Conference on Teaching Statistics / eds. A. Rossman, B. Chance. 2006. URL: http://www.stat.auckland.ac.nz/~iase/publications/17/3A1_SOWE.pdf.
9. Statіstіcs educatіon. Wikipedia. URL: https://en.wikipedia.org/wiki/Statistics_education (viewed 01.12.2016).
10. Tishkovskaya S., Lancaster G. Statistical Education in the 21st Century: a Review of Challenges, Teaching Innovations and Strategies for Reform. Journal of Statistics Education. 2012. Vol. 20, № 2. P. 1–56. URL: www.amstat.org/publications/jse/v20n2/tishkovskaya.pdf.
11. Айкина Н. В. Метод анализа ситуаций (кейс-метод) в преподавании статистики. Научные исследования в образовании. 2010. № 5. С. 9–15. URL: http://elibrary.ru/item.asp?id=14316390.
12. Володин А. Ю. Мультимедийное преподавание статистики. Информационный бюллетень Ассоциации «История и компьютер». 2003. № 31. С. 129–137. URL: http://aik-sng.ru/text/bullet/31/129-137.pdf.
13. Гордеева Е. С., Шашкина М. А. Использование интерактивных методов в преподавании статистики. Фундаментальные исследования. 2013. № 11(7). С. 1423–1430. URL: https://www.fundamental-research.ru/ru/article/view?id=33358.
14. Международные статистические стандарты и российская статистика. Материалы к докладу на I-й Международной научной конференции «Формирование основных направлений развития современной статистики и эконометрики» в Оренбургском государственном университете, 26-28 сентября 2013 г. Федеральная служба государственной статистики. URL: http://www.gks.ru/free_doc/new_site/rosstat/adminictr/dokl_orenburg.docx (дата обращения 01.12.2016).
15. Омельяненко В. А., Кулініч К. М. Міжнародні процеси інтелектуальної міграції в контексті глобальних інноваційних тенденцій. asconf. URL: http://asconf.com/eng/archive_view/103 (дата звернення 05.12.2016).
16. Омельяненко В. А. Науково-методичний підхід до аналітичного забезпечення проектів розвитку технологічних систем. Управління проектами та розвиток виробництва. 2016. № 2(58). С. 18–25. URL: http://pmdp.org.ua/index.php/ua/2016/2-58-2016?id=1459.
17. Омельяненко. В. А. Обліково-аналітичне забезпечення участі підприємств в міжнародній інноваційній діяльності. Удосконалення обліково-аналітичного забезпечення управління діяльністю суб’єктів господарювання / за заг. ред. М. Г. Білопольського ; Макіївський економ.-гуманіт. ін-т. Донецьк : Східний видавничий дім, 2012. С. 122–129.
18. Омельяненко В. А. Теоретико-методологічні основи дослідження проблем інформаційного забезпечення інтеграції країни до системи міжнародного трансферу високих технологій. Вісник Тернопільського національного економічного університету. 2012. №5(2). С. 102–111.
19. Омельяненко В. А., Вернидуб Н. О. Теоретичні основи та аналіз світового досвіту міжнародного розвитку високотехнологічних кластерів. Междисциплинарные исследования в науке и образовании. 2013. № 2 Sm. URL: https://goo.gl/EUHFq2.
20. Орлов А. И. Высокие статистические технологии и эконометрика в контроллинге. Российское предпринимательство. 2001. № 5(17). С. 91–93. URL: https://bgscience.ru/lib/411.
21. Полянский И. Л. Непрерывное образование сотрудников статистического ведомства – важнейший фактор развития персонала. Unece. Дата: 15-17.10.2014. URL: http://www.unece.org/fileadmin/DAM/stats/documents/ece/ces/ge.54/2014/Rosstat_-_report_RUS.pdf (дата обращения: 05.01.2017).
22. Прокопенко О. В., Омельяненко В. А. Міжнародний фактор забезпечення технологічної безпеки держави. Економічна безпека держави: міждисциплінарний підхід / за наук. ред. Є. В. Хлобистова. Черкаси : Видавець Чебаненко Ю. А., 2013. С. 89–98.
23. 85 инструментов и ресурсов для создателей инфографики. Infogra.ru. URL: https://infogra.ru/infographics/85-instrumentov-i-resursov-dlya-sozdatelej-infografiki-i-vizualizatsij (дата обращения 05.01.2017).Article Metrics
Metrics powered by PLOS ALM
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2017 V. Omelyanenko
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Email the author