Methods of the Study of Verbs of Understanding in Linguistics (Based on the English Language Material)
Abstract
Keywords
Full Text:
PDF (Русский)References
Arutyunova, N. (1976). Predlohenije I ego smysl: logiko-semanticheskie problem [The sentence and its meaning: logical and semantic problems]. Moscow: Nauka (in Russian)
[Арутюнова, Н. (1976). Предложение и его смысл: логико-семантические проблемы. Москва: Наука].
Badmaeva, L. (2022). Vyrazhenie ratsional’nogo i irratsional’nogo ponimanija v burjatskom jazyke [Expression of rational and irrational understanding in the Buryat language]. Sibiskij filologicheski zhurnal, 1, 221–238 (in Russian)
[Бадмаева, Л. (2022). Выражение рационального и иррационального понимания в бурятском языке. Сибирский филологический журнал, 1, 221–238].
Basyrov, Sh. (2018). Metaforizacija intellektual'noj dejatel'nosti v raznostrukturnyh jazykah [Metaphorization of intellectual activity in languages with different structures]. Kazanskij vestnik molodyh uchenyh, 2(4), 146–151 (in Russian)
[Басыров, Ш. (2018). Метафоризация интеллектуальной деятельности в разноструктурных языках. Казанский вестник молодых ученых, 2(4), 146–151].
Gutman, E., & Leychik, V. (1970). Komponentnyj analiz sinonimicheskih rjadov (na materiale glagolov ponimanija) [Component analysis of synonymic series (on the basis of verbs of understanding)]. MGPI im. V. I. Lenina. Uchenye zapiski. Voprosy francuzskoj filologii, 385, 153-168 (in Russian)
[Гутман, Е., & Лейчик, В. (1970). Компонентный анализ синонимических рядов (на материале глаголов понимания). МГПИ им. В. И. Ленина. Ученые записки. Вопросы французской филологии, 385, 153–168].
Kanygina, N. (2012). Istoriko-jetimologicheskij analiz glagolov leksiko-semanticheskogo polja intellektual'noj dejatel'nosti v russkom jazyke [Historical and etymological analysis of the verbs of the lexical-semantic field of intellectual activity in Russian]. Vestnik Leningradskogo gosudarstvennogo universiteta im. A. S. Pushkina, 1(4), 83–92 (in Russian)
[Каныгина, Н. (2012). Историко-этимологический анализ глаголов лексико-семантического поля интеллектуальной деятельности в русском языке. Вестник Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина, 1(4), 83–92].
Kanygina, N. (2012). Semanticheskoe jadro i periferija leksiko-semanticheskoj gruppy glagolov ponimanija v anglijskom jazyke [Semantic core and periphery of the lexical-semantic group of verbs of understanding in English]. Mir nauki, kul'tury, obrazovanija, 5(36), 250–253 (in Russisan)
[Каныгина, Н. (2012). Семантическое ядро и периферия лексико-семантической группы глаголов понимания в английском языке. Мир науки, культуры, образования, 5(36), 250–253].
Kazak, E. (2021). Problemy funkcional'noj grammatiki. Otnoshenie k govorjashhemu v semantike grammaticheskih kategorij [Problems of functional grammar. Attitude to the speaker in the semantics of grammatical categories]. Social'nye i gumanitarnye nauki. Otechestvennaja i zarubezhnaja literatura. Seria 6: Jazykoznanie, 4, 165–172 (in Russian)
[Казак, Е. (2021). Проблемы функциональной грамматики. Отношение к говорящему в семантике грамматических категорий. Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 6: Языкознание, 4, 165–172].
Lazaris, T. N. (1985). Semantiko-sintaksicheskie svojstva glagolov so znacheniem ponimanija [Semantic and syntactic properties of verbs with the meaning of understanding]. In Semantika i funkcionirovanie anglijskogo glagola (pp. 60–73). Gorky: Gor'kovskij gosudarstvennyj pedagogicheskij institut (in Russian)
[Лазарис, Т. (1985). Семантико-синтаксические свойства глаголов со значением понимания. В Семантика и функционирование английского глагола (с. 60–73). Горький: Горьковский государственный педагогический институт].
Sandigo-Gross, S. (1991). “Pole ponimanija” v sovremennom anglijskom jazyke. Kharakterologicheskoe issledovanie [“The field of understanding” in modern English. Characterological research] (Doctoral thesis), Pyatigorskij gosudarstvennyj pedagogicheskij institut inostrannyh yazykov. Pyatigorsk (in Russian)
[Сандиго-Гросс, С. (1991). «Поле понимания» в современном английском языке. Характерологическое исследование (Кандидатская диссертация), Пятигорский государственный педагогический институт иностранных языков. Пятигорск].
Statsenko, V. (1994). Strukturno-semanticheskie i pragmaticheskie svojstva glagolov understand, realize, see [Structural-semantic and pragmatic properties of the verbs understand, realize, see] (Doctoral thesis), Pyatigorskij gosudarstvennyj pedagogicheskij institut inostrannyh yazykov. Pyatigorsk (in Russian)
[Стаценко, В. (1994). Структурно-семантические и прагматические свойства глаголов understand, realize, see (Кандидатская диссертация), Пятигорский государственный педагогический институт иностранных языков. Пятигорск].
Article Metrics
Metrics powered by PLOS ALM
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2022 Айтен Узеир кызы Эфендиева

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.